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Mount Sinai investigadores han aprendido que la meta-la terapia cognitiva (MCT), un método de enseñanza de habilidades mediante el uso de los principios cognitivo-conductuales, arrojó una mejoría significativamente mayor en los síntomas de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en adultos que los que participan en la terapia de apoyo . El estudio, titulado "Meta-Terapia Cognitiva," ahora se publica en el American Journal of Psychiatry.
María Solanto, Ph.D., Profesor Asociado en el Departamento de Psiquiatría y Director del Déficit de Atención / Hiperactividad en el Centro El Centro Médico Mount Sinai examinó la eficacia de una semana 12-meta-cognitiva terapia de grupo. La intervención se pretende mejorar la gestión del tiempo, de organización, y habilidades de planificación o habilidades en adultos con TDAH.
"Hemos observado los adultos con TDAH que fueron asignados aleatoriamente para recibir terapia de meta-cognitivo o un grupo de apoyo", dijo el Dr. Solanto. "Esta es la primera vez que nos han demostrado la eficacia de un tratamiento no farmacológico para el TDAH de adultos en un estudio que comparó el tratamiento activo frente a un grupo control que fue equivalente en tiempo de un terapeuta, atención y apoyo."
El estudio observó 88 adultos con TDAH diagnosticados con rigor, que fueron seleccionados después de entrevistas estructuradas de diagnóstico y cuestionarios estandarizados. Los participantes fueron asignados aleatoriamente para recibir terapia cognitivo-meta o psicoterapia de apoyo en grupo. Los grupos se equipara para el uso medicamentos para el TDAH.
Los participantes fueron evaluados por un tribunal independiente (ciega) clínico con una evaluación de entrevista estandarizada de los principales síntomas de inatención y un subconjunto de los síntomas relacionados con el manejo del tiempo y organización. Después de 12 semanas, los miembros del grupo MCT fueron significativamente más mejor que los del grupo de apoyo. El grupo de MCT también fue más en la mejora de auto-evaluación y valoraciones de observadores de estos síntomas.
Meta-utiliza la terapia cognitiva de comportamiento cognitivo principios y métodos para enseñar las habilidades y estrategias en la gestión del tiempo, organización y planificación. También fueron blanco pensamientos depresivos y ansiosos y las ideas que socavan la autogestión eficaz. El grupo de terapia de apoyo corresponde al grupo MCT con respecto a los aspectos no específicos de tratamiento, tales como la prestación de apoyo para los participantes, evitando al mismo tiempo la discusión de la gestión del tiempo, organización y estrategias de planificación.
Además del Dr. Solanto, el equipo de investigación incluyó a David Marks, Ph.D., profesor asistente de Psiquiatría, y Jeanette Wasserstein, Ph.D., profesor clínico asistente de psiquiatría en el Monte Sinai School of Medicine.
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Etiquetas: Noticias TDAH , el doctor , otorrinolaringología , médico , tratamiento
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